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第三百九十一章白龙鱼服十六（第2页）

可是，连谢岩也没想到的是，洛克然投入钱财甚多，在“大棚”里种出第一茬蔬菜后，即开始扩建，由于他和乡里有“契约”，加上“大棚”所在之地皆是学堂目前用不上的荒地，因此，刘愣子没有阻止，以至于形成了今日的规模。当然，“鸡鸭孵化房”的情形也差不多，所用都是学堂的地，都是因为有“契约”，故而无人干涉。

谢岩差点没被刘愣子的话给气得吐血，他真想问一问：“‘契约’当中有哪一条允许洛克然使用学堂的土地？”

此地虽是荒地，那也只是学堂暂时用不着而已，如今给洛克然用了，日后想要拿回来，还得赔偿，可真是够倒霉了。

李治倒不是太在意土地的事，他好奇的是，如此众多的房屋里到底有什么？

不知道就去看，此乃天经地义。

如果用后世的说法，李治那是视察，旁人却是参观，然不论是什么意思，此地一行，对所有人来说，最大的收获用两个字可以形容——震撼！

“大棚”里一垄一垄排列整齐种植的各种蔬菜；“孵化房”内成千上万的雏鸡雏鸭，以及一排排“孵化”中的鸡蛋、鸭蛋，令每一个看到的人，莫不无比震惊。

唐人没有见过大规模、集约化的生产方式，以及“人工孵化”、“反季节种植”等先进的科技手段，从而引发震惊是很好理解的，而来自千年之后，堪称“见识无双”的谢岩，又怎会如此的震撼呢？

原因只有一个，那就是古人的智慧，远远超过了他的想象。

无论是“人工孵化”还是“反季节种植”，都绕不过一个很重要的东西，那就是控制温度和湿度。

谢岩只记得自己提过这方面的思路，或许还说过“温度计”和“湿度计”这两个名词，可具体怎样制造？在没有玻璃之前，他也不知道。

然而，仅仅是根据一个思路和两个名词，以田中喜、张名正为首的“高级班”学生，带上一群“农学兴班”的学生，居然给搞了出来。

他们根据“琴弦”在天气潮湿时容易变软的特性，在木板上固定了十根粗细不一的“琴弦”，还做了一些标记，充当“刻度”，如此一来，通过不同粗细“琴弦”软化的程度来了解空气当中的湿度；至于“温度计”，那个难度更大一些，初始时用水，根据清水“蒸发”快慢的原理，从而得知温度变化，可是水“蒸发”的太慢了，不是非常仔细，根本看不出来，直到有学生提出：“‘酒精’自动减少的速度快，用酒精可以一试。”

于是，根据“酒精挥发”速度从而得知温度变化的“温度计”问世了！

而这一切都是来自于学生们在“格物学”课业当中学到的那些最基本学识，谢岩教授的“物理学基本原理”，算是被学生们给活学活用了。

大约“戌时”，在学堂用过晚膳的大唐皇帝李治，终于启程回“贺兰府”。

应该说，学堂一日，给了李治以惊喜、意外和太多的意想不到！

作为大唐帝国的最高统治者，又是“皇家卫岗学堂”真正的所有者，他真心没有想到，区区一所学堂，不仅有读书的学子、教书的先生，更有精通农学、军事、算学以及懂得他也搞不大清楚是何学问的人。

“火药”是个新鲜玩意儿，弄好了可以开山裂石，也可以成为军国利器；而那成千上万只的雏鸡雏鸭，令李治更加开心，因为那象征着富足，同时也意味着有更多的百姓能够从中获得利益。唯有百姓富了，大唐的万里江山才真正堪称铁打的江山！

“水能载舟，亦能覆舟”，那不仅是先帝太宗皇帝的警世之言，也更是一个朴素的道理。

尽管李治没有多说什么，但是身边的李绩、高远、贺兰敏之等人，无不能够感觉到皇帝的欣慰，“皇家卫岗学堂”，不负皇帝期望，算是真正成为大唐一个十分重要的地方了。

在回“贺兰府”的路上，李绩告诉同乘一辆马车的高远：“老夫以为，待陛下回宫之后，定会对学堂有所动作，想来必定是好事。望之啊，汝在学堂操劳多年，是时候考虑入朝了。”

高远却道：“英公，恕下官直言，吾在学堂一切安好，尚……”

“唉……”李绩忽然重重叹息一声，打断了高远的话，跟着道：“老夫何尝不知学堂是个好去处，然老夫觉得，陛下不久之后，势必会对军制作出调整，此事关系重大，事涉军中大部将领，不可不慎。汝操持学堂得力，理当入朝重用，老夫当举荐望之出任‘兵部左侍郎’，以主持‘军制改变’一事，莫要推辞了。”

高远默然无语，半晌后，缓缓点了点头，算是应允了下来。