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第19节（第1页）

穆亭渊的房间整洁干净，如同晏枝第一次见到他时的那间小院，除了必备的生活用品之外，只有靠立在墙角的几个书架，上面分门别类放满了各式书籍。

靠近床边的桌案旁，立着一个约莫半人高的架子，那是穆亭渊自己搭起来的书架，上面放着近来读的书，晏枝扫了一眼，意外地发现竟是《资治通鉴》和《古文观止》这类书籍。

她走过去，拾起放在最上面那本——书页中夹着很多张纸，上面写着略显锋芒的文字，穆亭渊新近习字便能把字写得这般好，已经有了自己的形和意，但更让晏枝惊艳的是，纸张上写的都是穆亭渊自己的理解与疑问。

——木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。

造弓箭的树木必须用心直，否则虽然强劲，但射出去的剑容易偏离目标，树木的心容易确认，不必劈断，可看纹理。但人心呢？人心歪斜与否，日久才能现。如何观人心？

——夫强人之所不能，事必不立；禁人之所必犯，法必不行矣。

如果让人去做一些无法做到的事情，那这些事情一定无法成功；这道理也可以用在制定法规上。如果制定的法规是常人也会触犯的刑法，这些刑法一定很难贯彻施行。秦时□□，刑法暴虐，磔刑、车裂、具五刑……不一而足，人心惶惶，却大大降低了案件发生的概率，对那时的安定和变法起到了很大的作用。那么，如何才算是“人之所犯法”？程度当如何调控？

上头很多问号，是他无从理解的，晏枝随便看了几个，一脑门雾水，这绝对不是穆亭渊这个年岁的小孩该有的……烦恼？全是些辩证方面的东西，没有具体环境很难说清楚。

晏枝看了一眼被压在最下面的“三百千”，问道：“亭渊，现今学堂的进度如何了？”

“先生说，《论语》博大精深，叫我先熟背理解。”

“这是基础……”晏枝想了想，又问，“你写在这上面的东西有没有问过先生？”

穆亭渊点了点头：“问过。”

“先生怎么回答？”

“说那些是妄谈，以我的年龄和根基，想这些还为时过早。”穆亭渊原话一字不差地转达给晏枝。

晏枝轻咬了下下唇，问道：“亭渊可想换个先生？”

穆亭渊沉默片刻，看着晏枝漆黑的双眼，缓缓点头：“想。”

“好，”晏枝道，“亭渊是想去学堂念书，还是找个家师在家里学习？”

“都可以，”穆亭渊犹豫着，试探性问道，“嫂子，下一个先生可以让我看过再做决定吗？”

“当然。”晏枝道。

穆亭渊笑了起来，如明玉珠光：“谢谢嫂子。”

晏枝摸了摸他的头，“咦”了一声，比量了下两人的身高，问道：“你是不是长高了？”

“是，”穆亭渊笑着颔首，“略微长高了些。”

“一日日拔高，没过几日就要比嫂子还高了。”晏枝见他身体越来越结实健康，关切地问，“对了，可觉得武艺上的功课耽误了读书？”

“不耽误，”穆亭渊道，“强身健体……”他突然想到那日见过的晏殊同，眉眼飞逸俊俏，有儒将风采，心中一动，道，“嫂子，我想多学些武艺。”

“还想学？”晏枝有些意外，她记得原作里对穆亭渊的描述完全是个弱质彬彬的文人，没想到现在的穆亭渊居然还有学武的乐趣。

“想学，”穆亭渊正色道，“若是可以，我还想学兵法、谋略。”

晏枝心里一跳，瞥了一眼放在桌案上的杂集，心想穆亭渊这个时候正是少年意气风发的时候，对戎马沙场、快意恩仇很感兴趣，她谨慎地问：“亭渊学习这些是打算日后当个少年将军？”

穆亭渊敏锐地察觉到晏枝话里的担忧和紧张，摇了摇头，道：“学武为了强身健体，也为了能在关键时刻护着想护的人，学习兵法也是一样，我想多学些东西。排兵布阵与待人处事有共通之处，兵家三十六计，各个都能应用到寻常事中。”

“是这个道理。”既然穆亭渊都这么说了，晏枝就没有什么拒绝的理由，只是如何找到这些老师是个令人头疼的事情。

之后，她又与穆亭渊聊了一些其他琐碎事情便离开小院。

目送晏枝走后，穆亭渊温和的眉眼一瞬间变得冷漠，他转过头，对曾婆子说：“婆婆，人还在吗？”

“在呢，”曾婆子说，“在外面跪着。”

“嗯，”穆亭渊看了一眼窗外，道，“看天色似是要下雨，近来倒春寒，冷得厉害。”

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