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第319节（第1页）

那么适用于李丽质的教学方法是什么？

四个字。

严厉，毒舌！

态度要超凶才行

林渊以前教薛良和封硕的时候，态度还是比较温和的，严厉什么的，根本不符合林渊的画风。

但得到了升级版师者光环的加成，林渊明白了：

对李丽质这样的学生，教学态度越严厉，效果越好！

这是一种很奇妙的感觉，肯定是师者光环的新效果，就好像林渊得到钢琴技巧后，脑海里自然而然就会出现无数的钢琴知识一样。

林渊可以确定，这是一个正确的方向。

既然方向是正确的，那林渊自然会按照最恰当的教学方式来。

为了尽快完成任务，为了更好的教出第三个徒弟，化身严师又如何？

不是有句话嘛，“严师出高徒！”

于是，林渊采用了和以前截然不同的教学风格，虽然林渊也不明白，为什么最适用于李丽质的教学方案竟然如此极端：

“你是白痴吗，乐理归纳！这么简单的大学知识都忘了？如果是考试，这就是一道送分题啊！”

“音级是可以变化的，你只知道七个基础音级吗！”

“看看你的这个作曲练习……和弦走向太常规了，公司作曲部随便来个人，上个厕所的功夫都能写出这种程度的旋律。”

“书干嘛？看黑板……看黑板干嘛?？看我……看我干嘛？我脸上有字啊？”

“这里停四拍试试……不是让你唱，我让你写，脑袋学不会转弯。”

“这里又错！刚刚不是提醒过你，手伸出来，这次打一下，加深记忆。”

“你要注意，接下来要和弦走向要变形了……走神了？上课时间走神？手伸出来，这里还需要加深一下记忆。”

“别坐着，坐着不长记性，站起来！”

“……”

其实刚开始，林渊还是有些保守的，他实在算不上是一个很凶的老师。

从小到大的上学记忆，林渊的确遇到过一些很凶的老师。

体罚扎马步，罚站打手心，也是常有的事儿。

但不知道为什么，再凶的老师，对林渊，也是温柔的。

但随着林渊尝试性的严厉，他发现效果还真得不错，教学才进行了半小时，他就明显看到李丽质的作曲能力出现了提升……

效果可谓是立竿见影！

于是林渊彻底融入了这种教学方式，他完完全全代入了毒舌严师的身份。

当然，体罚只是建立在不伤害学生身体和自尊心的前提下，这个度很微妙，有师者光环的效果，林渊感觉很好掌握。

“……”

李丽质感觉自己经历了无数的生平第一次。

她竟然被骂了！

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