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第497章 了解学生学医情况（第3页）

陈梦瑶继续追问：“那么在中医领域，有没有一些特别出色的学生呢？尤其是在针灸方面表现突出的？毕竟中医领域同样急需大量优秀人才啊。”

机器人老师迅速回应道：“当然有啦！

实际上，有一部分学生不仅在中医学习上表现优异，而且在针灸方面更是有着卓越的才能。

我会稍晚一些将这些学生的名单整理出来提供给您。”

陈梦瑶听后，脸上露出了满意的笑容，并轻轻地点了点头，表示对机器人老师的回答感到满意。

欧阳寒插嘴道：“除了医生之外，有没有适合做护士的人选？毕竟护士同样重要，尤其是在日常护理和患者管理方面。

一个优秀的医疗团队，离不开医生与护士的默契配合。”

机器人老师点头应道：“当然有。

事实上，部分学生虽然在理论知识上不如顶尖的那几位，但在沟通能力和服务意识上表现得相当优秀，非常适合从事护士工作。

我可以将他们分类标注出来，哪些更适合当医生，哪些更适合当护士，并且注明擅长的方向。”

陈梦瑶听到这里，露出了欣慰的笑容：“很好。

请你把符合条件的学生名字列出来，最好能写清楚他们各自适合哪个科室，例如内科、外科、儿科或者妇产科等。

这样我们才能更好地安排他们的未来岗位，确保每个人都能发挥自己的长处。”

明白了，主人。”

机器人老师微微躬身，语气平稳而坚定地答道，“我会尽快将相关材料整理妥当，并及时交给您。

此外，如果您希望进一步考察某些学生的潜力，我们也可以安排额外的专项测试。

通过这些测试，我们可以更全面、更精准地评估每位学生的能力与特长。”

“嗯，这个建议不错。”

陈梦瑶缓缓站起身来，轻轻拍了拍手掌，声音清脆而果断，“那就拜托你了。

现在，等会儿你就去宣布上午的安排——让他们自行复习，为下午的考试做好准备。

之后，请你回来整理一份详细的学生名单，并根据他们的擅长科目设计出相应的考试内容。

下午，我们需要按照每个学生所擅长的领域分好教室，对他们进行专业技能的考核，既包括理论知识的记忆掌握程度，也涵盖实际操作能力的表现。

我下午会再来现场观看整个过程。

届时，你再把最终整理好的名单交给我。

我会结合他们的考试情况，开始规划如何安排他们进入医院进行下一步的学习和实践。

另外，我还得再协调一些机器人医生，在旁协助指导这些学生。”

“好的。”

机器人老师点头回应，目光中透着一丝认真与专注。

随后，它转身离开办公室，返回教室继续耐心地指导学生们完成当前的任务。

看着机器人离开的背影，陈梦瑶转头对欧阳寒说道：“这次看来我们的教育计划取得了不错的成效，接下来就是如何把这些人才分配到最适合的位置上了。

每一个选择都至关重要，因为我们不仅仅是在培养医生和护士，更是在为社会输送健康与希望的力量。”

欧阳寒笑了笑：“是啊，希望他们能够早日独当一面，为更多人带来健康与希望。

我相信，只要我们用心规划，他们一定能成为未来的中坚力量。”

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